7月28日（火）の3年生の教室では、書写において初めて“毛筆”の学習を行いました。太い筆を使って文字を書くことは、多くの子どもにとって初めての体験です。 　毛筆指導は、学習指導要領において3年生から指導が求められている内容です。これは、日本の伝統と言語文化に対する理解を深めることをねらいとしています。特に、毛筆では点画の書き方への理解を深め、筆圧などに注意して書くことを目的に取り組みます。 　今日は初めての学習でもあり、これから長く使う道具の使用方法や準備・後片付けの方法等も含めて子どもたちは学びました。 　そして、学習で書いた文字は“大”。子どもたちは半紙いっぱいに力強く“大”を書いていました。