6年生の社会科では、いよいよ歴史学習が始まりました。歴史の学習を楽しみにしている子どもたちは多く、学習が始まる前から、図書室にある歴史に関する図書を読む姿も見られました。 　小学校における歴史の学習は、日本の歴史上の事象を手がかりに、大まかな歴史を理解するとともに、関連する先人の業績、優れた文化遺産を理解することにあります。指導では、子どもたちの興味や関心を重視し、取り上げる人物や文化遺産についての重点に工夫を加えます。 　ご家庭でも、“卑弥呼”“聖徳太子”“小野妹子”･･･と、子どもたちが話をすることがあります。滋賀県は、歴史的事実や人物とゆかりのある場所も多くあります。ご家族で“現地見学”にでかけて、より深い理解へ導いていただければ幸いです。